Einheit • Auer • von Ralf Kampmann

Muster übersetzen

Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan zur Aufgabe "Muster übersetzen 2". Die Seite beschreibt Kompetenzen, Materialien, Aufgabenbeschreibung und didaktische Impulsfragen für eine Unterrichtseinheit zum Erkennen und Übersetzen von Mustern mit Perlen und Steckwürfeln.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Muster & Strukturen in der Grundschule Klasse 1-2

Gesamtes Werk - 20 Einheiten

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Mathematik

1.-2. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können mathematische Muster erkennen, beschreiben und fortsetzen
Schüler können Strukturen in Zahldarstellungen und geometrischen Mustern identifizieren und nutzen
Schüler können Muster in verschiedene Darstellungsformen übersetzen
Schüler können wachsende Musterfolgen analysieren und arithmetische Regeln ableiten
Schüler können strukturierte Lösungsstrategien bei kombinatorischen Aufgaben entwickeln

Geförderte Kompetenzen

Strukturierung
Problemlösestrategien
Räumliches Denken
Daten analysieren
Zusammenhänge herstellen
Kommunikation (fachspezifisch)
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe