Einheit • Friedrich • von Dirk Erkelenz

Münzen und Inschriften im Lateinunterricht

Einführungstext zur Bedeutung außerliterarischer Quellen (Münzen und Inschriften) für den Lateinunterricht. Der Artikel von Dirk Erkelenz erläutert, wie diese Quellen Einblicke in die römische Alltagswelt bieten und begründet ihre didaktische Relevanz trotz ihres unterrepräsentierten Status im Schulunterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Münzen und Inschriften

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Latein, Gesellschaft und Alltag, Das öffentliche Leben, Methoden und Kompetenzen, Geschichte Roms, Textanalyse und -interpretation, das öffentliche leben