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Mühevoll, aber machbar - Wie der „Turnaround“ an einer Kreuzberger Sekundarschule gelungen ist
Einheit • Friedrich • von Ulrike Becker, Klaus Brunswicker
Mühevoll, aber machbar - Wie der „Turnaround“ an einer Kreuzberger Sekundarschule gelungen ist
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Schulen in kritischer Lage
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Didaktik-Methodik, Klassenmanagement und -organisation, Instanzen der Erziehung, Schule, Entwicklung der Schule, Organisation der Schule, Wirkungszusammenhang, Ausgangspunkt, Erkenntnis, School-Turnaround, Prozess, Hospitation, Strategie, Demokratie
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
5 Seiten
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