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Much Ado about Nothing: Reading circle
Einheit • Raabe • von Eva Maria Schepp
Much Ado about Nothing: Reading circle
Arbeitsblatt mit Kriterien für die Bewertung von Schüleranalysen im Rahmen einer Lesezirkel-Aktivität. Enthält eine Checkliste für drei Korrektoren zur Überprüfung von Schülerarbeiten zu literarischen Analysen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Much Ado about Not(h)ing
Gesamtes Werk - 13 Einheiten
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Englisch, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Texte, Produktion mündlicher Texte, Schreibverfahren, Prozessorientiertes Schreiben, Literarische Gattungen, An Gesprächen teilnehmen, Pragmatisches Schreiben, Überarbeiten von Texten, Epische Langformen, Argumentieren und Diskutieren, Analyse von Texten/ Fragen zu Texten beantworten, Comedy, Analytische Kompetenz
11.-13. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule und weitere
3 Seiten
Lern
ziele
Schüler können dramatische Texte analysieren und zentrale Merkmale des Early Modern English identifizieren
Schüler führen szenische Interpretationen durch und präsentieren Szenen schauspielerisch
Schüler analysieren Filmadaptionen hinsichtlich Setting, Musik und Beleuchtung
Schüler verfassen kreative Texte wie innere Monologe und Tagebucheinträge zu Shakespeares Werk
Geförderte
Kompetenzen
Textanalyse
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Interpretation
Kreativität
Präsentationstechniken
Kooperatives Lernen
Medienanalyse
Unterrichts
methoden
Diskussion
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
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