Einheit • Raabe • von Eva Maria Schepp

Much Ado about Nothing: Getting to know Shakespeare

Arbeitsblatt zur Einführung in William Shakespeare mit einer Zitat-Rätselfrage und Bildvergleichsaufgaben. Die Schüler sollen sich vorstellen, wie Shakespeare in der modernen Zeit aussehen würde, und die Relevanz des Dichters für die heutige Welt diskutieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Much Ado about Not(h)ing

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe II, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Produktion mündlicher Texte, Rezeption mündlicher Texte, Wortschatz und Idiomatik, An Gesprächen teilnehmen, Zusammenhängendes Sprechen, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Wortschatz, Argumentieren und Diskutieren, Berichten und Beschreiben, Radio- und Fernsehsendungen, Themenspezifischer Wortschatz, Comedy, Analytische Kompetenz, Benjamin Jonson

11.-13. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können dramatische Texte analysieren und zentrale Merkmale des Early Modern English identifizieren
Schüler führen szenische Interpretationen durch und präsentieren Szenen schauspielerisch
Schüler analysieren Filmadaptionen hinsichtlich Setting, Musik und Beleuchtung
Schüler verfassen kreative Texte wie innere Monologe und Tagebucheinträge zu Shakespeares Werk