Einheit • Friedrich • von Sophia Kirner

Motive in Bewegung versetzen

Unterrichtsverlaufsplan für eine Unterrichtseinheit zur digitalen Animation mit der App Tagtool für die Klassenstufen 7-9. Die Seite enthält Informationen zu Kompetenzen, Materialien, Differenzierungsaspekten und einen detaillierten Überblick über die vierphasige Unterrichtsstruktur mit praktischen Hinweisen zur Durchführung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Animation

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Kunst

7.-9. Klasse

Sekundarstufe 1

3 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Animationstechniken (Stop-Motion, Pixilation, digitale Animation) praktisch anwenden
Schüler entwickeln Geschichten und setzen diese filmisch um
Schüler gestalten Kulissen, Figuren und Storyboards für Animationsprojekte
Schüler nutzen digitale Werkzeuge und Apps zur Erstellung von Animationen
Schüler analysieren und reflektieren Animationsfilme und ihre Wirkung

Geförderte Kompetenzen

Kreativität
Digitale Werkzeuge nutzen
Visualisierung
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten
Problemlösestrategien
Präsentationstechniken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Frontalunterricht
Projektarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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Unterrichtsmaterial

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