Einheit • Auer • von Julia Fürtig, Anna-Katharina Oertel

Mose auf dem heißen Stuhl

Methodische Hinweise zur Durchführung der Unterrichtsmethode "Mose auf dem heißen Stuhl" mit fachdidaktischen Anmerkungen und praktischen Tipps zur Umsetzung im Unterricht. Die Seite enthält Informationen zur Vorbereitung, Durchführung, Gruppenkonzeption und benötigtem Material.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Katholische Religion kooperativ Klasse 3-4

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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3.-4. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Kernthemen des katholischen Glaubens durch kooperative Lernmethoden verstehen
Schüler entwickeln soziale Kompetenzen durch Gruppen- und Partnerarbeit
Schüler können biblische Geschichten interpretieren und reflektieren
Schüler lernen die Bedeutung von Kinderrechten und Heiligen kennen

Geförderte Kompetenzen

Kooperatives Lernen
Teamfähigkeit
Kommunikationsfähigkeit
Textanalyse
Interpretation
Selbstständiges Arbeiten
Empathie entwickeln
Kreativität

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Partnerarbeit / Tandem
Rollenspiel

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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