Einheit • Friedrich • von Stefan Höhbusch

Morgenroutine, Study Aesthetics, Meditation und Gebet

Unterrichtsverlaufsplan für eine Lernsituation zu Ritualen und religiöser Praxis mit Fokus auf Morgenroutinen, Meditation und Gebet. Die Seite präsentiert Lernziele, Kompetenzen, Materialien und didaktische Grundlagen für eine fünfteilige Unterrichtsreihe in den Klassenstufen 7-8.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Was nützt mir Religion?

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Religion-Ethik

7.-8. Klasse

Sekundarstufe 1

7 Seiten

Lernziele

Schüler können die Bedeutung von Religion in ihrer eigenen Lebenswelt erkennen und reflektieren
Schüler können religiöse und ethische Fragen differenziert betrachten und diskutieren
Schüler können verschiedene Formen religiöser Praxis verstehen und kritisch bewerten
Schüler können die Rolle von Religion in einer demokratischen Gesellschaft analysieren