Einheit • Friedrich • von Sandra Feringa-Lampe

Morgen, Kinder, wird's was geben!?

Unterrichtsverlaufsplan für eine Unterrichtsreihe zum Thema „Schenken zu Weihnachten" in den Klassenstufen 7–8. Die Seite enthält thematische Schwerpunkte, Lernsituationen, Kompetenzziele und eine Übersicht der benötigten Materialien.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Weihnachten – worum geht's da eigentlich?

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Religion-Ethik

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

7 Seiten

Lernziele

Schüler können die theologische Bedeutung von Weihnachten und die Geburt Jesu erklären
Schüler können Weihnachtsbräuche und Rituale aus verschiedenen konfessionellen Perspektiven verstehen
Schüler können die Weihnachtserzählung historisch-kritisch analysieren und deuten
Schüler können Weihnachtswerbung kritisch reflektieren und hinterfragen
Schüler können die Bedeutung von Schenken im christlichen Kontext interpretieren