Einheit • Friedrich • von Kirsi Zimmermann

Monster mit Gefühl - Mit dem Bilderbuch „Das Farbenmonster“ über Gefühle sprechen und es künstlerisch und musikalisch gestalten

Unterrichtsidee zur künstlerischen und musikalischen Gestaltung von Gefühlen anhand des Bilderbuches „Das Farbenmonster". Die Seite beschreibt ein Kunstprojekt, bei dem Kinder Pop-up-Karten zu verschiedenen Gefühlen gestalten und dabei Farben, Formen und Emotionen verbinden.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Bilderbücher

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Musik, Primarstufe, Musikpraxis, Musik im Alltag und in den Medien, Musik hören, Funktionale Musik, Spielen von Musikinstrumenten, Musik und ihre Wirkung beschreiben, Szenische Musik, Orff’sches Instrumentarium, Verklanglichung, Gefühle, Pustemonster, Freude, Wut, Kunstprojekt

1.-3. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Bilderbuchgeschichten durch Musik, Bewegung und Gesang gestalten und interpretieren
Schüler entwickeln Fähigkeiten zur Verklanglichung von Texten und Bildern
Schüler können Gefühle und Stimmungen musikalisch ausdrücken und darstellen
Schüler lernen, Rhythmen wahrzunehmen und umzusetzen