Dieses Dokument behandelt Mobile Learning und die Verwendung von iPads im Unterricht an deutschen Schulen. Es präsentiert praktische Beispiele aus Grundschulen und Sekundarschulen, zeigt die technischen Möglichkeiten des iPad, demonstriert konkrete Unterrichtsszenarien (Recherche zu Johannes Gutenberg, QR-Code-Schatzsuche im Englischunterricht, Videoproduktion) und diskutiert die veränderte Rolle von Lehrkräften sowie die Bedeutung von Medienkompetenz im digitalen Unterricht.
