Einheit • Friedrich • von Andreas Schultheiß

Mit Wasser kochen – auf Sand bauen - Ein biographisches Verhältnis zur Wüste

Didaktischer Hinweistext zur Unterrichtseinheit „Reise in die Wüste" mit autobiographischen Reflexionen des Autors Andreas Schultheiß über seine persönlichen Bezüge zur Wüste durch Literatur, Film und Religion. Der Text führt in das Thema ein und begründet einen biografischen Zugang für die Grundschule.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Leben in der Wüste

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Religion-Ethik, Primarstufe, Sekundarstufe I, Die Botschaft der Bibel, Miteinander leben, Wir in der Welt, Individuum und Gemeinschaft, Natur und Umwelt, Sprache und Kommunikation, Mein Lebensweg, Symbole, Symbol Wüste, Assoziationen mit Wüste, Wüste in Filmen, Bedeutung der Wüste, Wüste in der eigenen Biographie, Wüste in Büchern, Wüste als Herausforderung, Metapher Wüste, Erfahrungen in der Wüste, Wüstenerzählungen

1.-6. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können biblische Wüstengeschichten verstehen und ihre religiöse Bedeutung erfassen
Schüler können die Wüste als Ort der Gottesbegegnung und inneren Wandlung deuten
Schüler können das Leben der Nomaden in der Wüste beschreiben und verstehen
Schüler können Wüstenerfahrungen mit eigenen Lebenssituationen verbinden

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Selbstreflexion
Empathie entwickeln
Kreativität
Zusammenhänge herstellen
Bewertung und Reflexion

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