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Mit Geräuschen produktiv umgehen
Einheit • Auer • von Sabine Reichel
Mit Geräuschen produktiv umgehen
Methodische Hinweise zur produktiven Arbeit mit Geräuschen im Unterricht, einschließlich Tipps zur Bedienung von Aufnahmegeräten, Verhaltensregeln während Aufnahmen und Empfehlungen zur Vermeidung von Störgeräuschen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Hörverstehen fördern im Deutschunterricht 1-2
Gesamtes Werk - 14 Einheiten
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Deutsch, Primarstufe, Sprechen und Zuhören, Zuhören, hören, zuhören, Hörverstehen, Geräusche, produktiver Umgang, gestalten, Höreindrücke
1.-2. Klasse
Grundschule
7 Seiten
Geförderte
Kompetenzen
Hörverstehen
Kommunikationsfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Konzepte verstehen
Lernstrategien entwickeln
Kreativität
Teamfähigkeit
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
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Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
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