Methodische Hinweise zur Unterrichtspraxis für eine Doppelstunde zum Thema Corona-Pandemie und ihre ökonomischen Folgen. Die Seite beschreibt den Ablauf der Unterrichtseinheit mit Materialien (M 1.1–1.4 und M 2) sowie die geplanten Arbeitsformen (Lesephase, Partnerarbeit, Diskussion, Tabellenerarbeitung).
