Mit Bilderbuch-Apps das eigenständige Lesen fördern
Fachlicher Informationstext über Bilderbuch-Apps und deren Lernpotenzial für den Englischunterricht in der Grundschule. Der Beitrag erläutert die Merkmale von Bilderbuch-Apps, ihre multimedialen Features und deren Einsatzmöglichkeiten zur Förderung des eigenständigen Lesens.
