Einheit • Friedrich • von Eckart Balz, Judith Frohn
Mit allen Fußball spielen - Integrative Zugänge für heterogene Lerngruppen
Theoretischer Artikel zur Heterogenität im Schulsport mit Fokus auf integrative Vermittlung von Fußball. Der Text behandelt die Begrifflichkeit von Heterogenität als konstruiertes Konzept und diskutiert die Interdependenz von Heterogenität und Homogenität im schulischen Kontext.
Sport, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Primarstufe, Spielen, Spiele und Spielformen, Zusammenspiel in Gruppen, Elementare Ballfertigkeiten, Fußball, Fußball, Ball, integrativ, heterogen, Lerngruppe, Tor, Spiel