Einheit • Friedrich • von Alexander Chucholowski

#MeToo

Didaktischer Hinweis und Unterrichtseinstieg zum Thema #MeToo und sexuelle Grenzverletzungen. Der Text führt in die Problematik ein, erläutert die juristische Neuregelung des § 177 StGB und diskutiert die komplexen Machtkonstellationen sowie ethischen Fragen rund um die #MeToo-Debatte.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Macht

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Religion-Ethik, Philosophie

9.-13. Klasse

Sekundarstufe

5 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Formen und Dimensionen von Macht analysieren und kritisch reflektieren
Schüler verstehen die Unterscheidung zwischen Macht und Gewalt nach Hannah Arendt
Schüler können Machtverhältnisse in alltäglichen Situationen und gesellschaftlichen Kontexten erkennen und bewerten
Schüler entwickeln ein Bewusstsein für institutionelle Machtstrukturen in Schule und Gesellschaft
Schüler können ethische Fragen zu Machtausübung, Freiheit und Verantwortung diskutieren