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Methodologie und Methoden - Teil 2
Einheit • Klinkhardt • von Jeanne Reppin
Methodologie und Methoden - Teil 2
Einführungskapitel zur Ethik in der Forschung mit Kindern. Der Text diskutiert die Bedeutung ethischer Überlegungen in der Kindheitsforschung und vergleicht die Publikationslage im deutschsprachigen und englischsprachigen Raum.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Perspektiven auf Vielfalt in der frühen Kindheit
Gesamtes Werk - 23 Einheiten
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Didaktik-Methodik
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
22 Seiten
Geförderte
Kompetenzen
Erkenntnisgewinnung
Quellenarbeit
Kritisches Denken
Professionelle Zusammenarbeit
Reflexion
Diagnostik und Bewertung
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