Einheit • Kohl Verlag • von Jürgen Tille-Koch

Methodische Anregungen

Methodische Hinweise zur Graffiti-Methode nach Graham Gibbs mit praktischer Umsetzung zum Thema „Nützlinge und Schädlinge im Garten". Die Seite beschreibt die Durchführung einer kooperativen Lernmethode mit Stationenwechsel und Gruppenarbeit.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die Lese-Ecke / Band 5

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Deutsch

10.-13. Klasse

Sekundarstufe

3 Seiten

Lernziele

Schüler können Sachtexte in einfacher Sprache verstehen und Informationen entnehmen
Schüler bearbeiten Verständnisaufgaben zu Lesestücken selbstständig
Schüler entwickeln ihre Lesefähigkeit und Lesemotivation durch altersgerechte Texte

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Strukturierung
Zusammenhänge herstellen

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Stationenlernen
Diskussion

Didaktik

Kooperatives Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

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