Arbeitsblatt zur Erarbeitung des Gegenspielerprinzips bei der Armmuskulatur durch Beobachtung, Sequenzierung und Textproduktion mit Scaffolding-Hilfen. Die Schüler:innen untersuchen das Beugen und Strecken des Arms, ordnen Aussagen zur Muskelkontraktion und -entspannung und schreiben einen zusammenhängenden Sachtext mit Formulierungshilfen.
