Einheit • Raabe • von Andreas Hammer

Methodentraining – ein Fragenkatalog zur Entschlüsselung von Herrschaftsikonografie

Methodisches Arbeitsblatt zur Analyse von Herrschaftsbildern mit strukturiertem Fragenkatalog in vier Schritten: Bildbeschreibung, Entschlüsselung der Bildsymbolik, Deutung der Aussage und Entwicklung eigener Fragen. Enthält Platz für Schülerlösungen und dient als Analyseinstrument für Geschichtsunterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Von Alexander dem Großen bis Angela Merkel – wie wird Macht in Bildern dargestellt?

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Geschichte

6.-10. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Bilder, Gemälde und Statuen mit ihren jeweiligen Bildelementen beschreiben
Schüler können die Symbolik von Herrschaftsbildern entschlüsseln
Schüler können die Aussagen von Herrschaftsikonografie deuten
Schüler können eigene Fragen zu Herrschaftsbildern entwickeln

Geförderte Kompetenzen

Textanalyse
Interpretation
Quellenarbeit
Kritisches Denken
Strukturierung
Zusammenhänge herstellen
Kommunikation (fachspezifisch)

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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