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Geschichte
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Metalle finden und verarbeiten – Die Metallzeit
Einheit • Persen • von Rolf Breiter, Karsten Paul
Metalle finden und verarbeiten – Die Metallzeit
Arbeitsblatt zur Aktivierung von Vorwissen und Formulierung von Lernfragen zum Thema „Metalle finden und verarbeiten – Die Metallzeit". Schüler notieren ihre Vorkenntnisse in Gedankenblasen und formulieren eigene Fragen zum Thema.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Geschichte handlungsorientiert: Vorzeit und Antike
Gesamtes Werk - 9 Einheiten
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Geschichte
5. Klasse
Sekundarstufe 1
8 Seiten
Lern
ziele
Schüler können archäologische Methoden und Arbeitsweisen verstehen und anwenden
Schüler können die Entwicklung menschlicher Gesellschaften von der Vorzeit bis zur Antike nachvollziehen
Schüler können historische Quellen analysieren und interpretieren
Schüler können handlungsorientiert historische Inhalte durch praktische Tätigkeiten erschließen
Geförderte
Kompetenzen
Erkenntnisgewinnung
Quellenarbeit
Textanalyse
Zusammenhänge herstellen
Selbstständiges Arbeiten
Kreativität
Kooperatives Lernen
Problemlösestrategien
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Didaktik
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen
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