Einheit • Friedrich • von Paulina Lemper

Mentoring-Peer-Support

Informationstext über das Regensburger Mentoring-Peer-Support-Programm an Schulen, das Schüler:innen als Mentor:innen ausbildet, um ihre Peers bei persönlichen Herausforderungen zu unterstützen und eine Kultur gegenseitiger Achtsamkeit zu fördern.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mental Health – Wohlbefinden professionell stärken

Gesamtes Werk - 17 Einheiten

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Fächerübergreifend

1.-13. Klasse

Schulartenübergreifend

4 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Beratung und Kommunikation
Klassenführung
Diagnostik und Bewertung
Professionelle Zusammenarbeit
Resilienz
Empathie entwickeln
Kommunikationsfähigkeit
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Rollenspiel
Gruppenarbeit
Diskussion

Didaktik

Selbstständiges Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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