Einheit • Raabe • von Nach einer Idee von Isabel Calderón Villarino

Menschenrechte und Ziele für nachhaltige Entwicklung

Arbeitsblatt mit vier Aufgaben zur Erarbeitung der Verbindung zwischen Menschenrechten und den 17 Zielen für nachhaltige Entwicklung. Die Schüler sollen einen Kurzfilm analysieren, ein Schaubild ergänzen, eine Tabelle ausfüllen und in Kleingruppen praktische Beispiele entwickeln und präsentieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Menschenrechte und die Agenda 2030

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Politik

6.-8. Klasse

Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Menschenrechte definieren und ihre historische Entwicklung nachvollziehen
Schüler können die 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung erklären und Bezüge zu Menschenrechten herstellen
Schüler können die Bedeutung von Menschenrechten und Umweltschutz reflektieren und handlungsorientiert umsetzen
Schüler können Menschenrechte in der Allgemeinen Erklärung identifizieren und erläutern

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Bewertung und Reflexion
Zusammenhänge herstellen
Leseverstehen
Problemlösestrategien
Präsentationstechniken
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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