Einheit • Auer • von Ansgar Stich, Christian Krebs

Mensch und Tier

Didaktisch-methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit 5 „Mensch und Tier" mit Fokus auf die Beziehung zwischen Ernährung und Nachhaltigkeit. Die Seite erläutert die pädagogischen Ziele und Inhalte der folgenden Arbeitsblätter zu vegetarischer/veganer Ernährung und Treibhausgasemissionen durch Nahrungsmittelproduktion.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Politik der Nachhaltigkeit

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Politik

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

6 Seiten

Lernziele

Schüler können die drei Bereiche der Nachhaltigkeit (ökologisch, sozial, ökonomisch) erklären und anwenden
Schüler analysieren ihren persönlichen ökologischen Fußabdruck und entwickeln Maßnahmen zur Reduktion
Schüler bewerten verschiedene Aspekte nachhaltigen Handelns in den Bereichen Konsum, Ernährung, Mobilität und Energie
Schüler diskutieren Zielkonflikte zwischen Nachhaltigkeit und persönlichen Lebensgewohnheiten