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Meine „Löffelliste“
Einheit • eDidact • von Dagmar Keck
Meine „Löffelliste“
Arbeitsblatt mit einer „Löffelliste" – einer Sammlung von Lebensträumen und Wünschen einer 26-jährigen Frau. Die Schüler sollen die Aussagen lesen und ankreuzen, welche auf sie selbst zutreffen könnten.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Was steht auf deiner „Löffelliste“?
Gesamtes Werk - 5 Einheiten
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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Miteinander leben, Individuum und Gemeinschaft, Mein Lebensweg, Wünsche und Träume, Ziele, Wünsche, Träume, Bucketlist, Löffelliste
5.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
4 Seiten
Lern
ziele
Schüler können ihre eigenen Wünsche und Lebensträume reflektieren und in Form einer Löffelliste strukturieren
Schüler analysieren und hinterfragen verschiedene Lebenskonzepte und Prioritäten anhand von Beispielen
Schüler setzen sich mit philosophischen Gedanken zum Sinn des Lebens aus dem Buch Kohelet auseinander
Schüler entwickeln eine eigene Meinung zu Fragen nach Glück, Erfüllung und Lebenssinn
Geförderte
Kompetenzen
Selbstreflexion
Kritisches Denken
Interpretation
Bewertung und Reflexion
Kommunikationsfähigkeit
Perspektivübernahme
Quellenarbeit
Schriftliches Ausdrücken
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Didaktik
Selbstständiges Lernen
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