Einheit • Raabe

Mein Schulweg

Arbeitsblatt zur Einführung in das Thema Verkehr mit Fokus auf den persönlichen Schulweg. Schüler sollen ihren Schulweg beschreiben, verfügbare Verkehrsmittel unterscheiden und die Entstehung von Verkehr erklären; eine Hausaufgabe bezieht die Eltern ein.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Zu Lande, zu Wasser und in der Luft – eine Einführung in das Thema Verkehr

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Erdkunde, Sekundarstufe I, Unsere Erde, Methoden im Geographieunterricht

5.-6. Klasse

Sekundarstufe 1

1 Seiten

Lernziele

Schüler können erklären, warum Verkehr zustande kommt und welche Bedeutung er für das Funktionieren der Gesellschaft hat
Schüler können die Vielfalt von Verkehrsmitteln und Verkehrswegen beschreiben und deren Vor- und Nachteile analysieren
Schüler können ihre eigene Verkehrsteilnahme beobachten und reflektieren
Schüler können sich mithilfe von Karten in verschiedenen Räumen orientieren und Verkehrsinfrastruktur berücksichtigen