Einheit • PONS
Mehrdeutigkeit der Wörter
Methodische Hinweise für Lehrkräfte zur Unterrichtseinheit über Polysemie (Mehrdeutigkeit von Wörtern) im Französischunterricht. Die Seite beschreibt zwei Aufgabentypen: ein Teekesselchen-Spiel zur Einführung und eine Fehlerkorrektur-Übung in Gruppenarbeit mit steigendem Schwierigkeitsgrad.
Gefunden, was du brauchst?
Französisch
7.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
4 Seiten
Lernziele
- Schüler können das französische Alphabet sicher beherrschen und zur alphabetischen Sortierung nutzen
- Schüler können ein zweisprachiges Wörterbuch effizient und gezielt nutzen
- Schüler können Symbole und Abkürzungen im Wörterbuch entschlüsseln und richtig interpretieren
- Schüler können französische Redewendungen nachschlagen und verstehen
- Schüler können die phonetische Umschrift lesen und zur korrekten Aussprache nutzen
- Schüler können mehrdeutige Wörter im Kontext richtig übersetzen
Geförderte Kompetenzen
- Recherchekompetenz
- Selbstständiges Arbeiten
- Strukturierung
- Leseverstehen
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Zusammenhänge herstellen
- Problemlösestrategien
- Kooperatives Lernen
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
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