Einheit • Raabe • von Dr. Anja Joest

Mehr Toleranz und weniger Vorurteile

Arbeitsblatt zur Erarbeitung des Toleranzbegriffs mit Textverständnisaufgaben und praktischen Beispielen. Schüler sollen Toleranz definieren, Alltagsbeispiele analysieren und in Gruppenarbeit die Grenzen von Toleranz diskutieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Vielfalt in unserer Gesellschaft

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Politik

7.-9. Klasse

Gesamtschule, Hauptschule und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Vorurteile und Stereotype kritisch hinterfragen und erkennen
Schüler verstehen die Bedeutung von Vielfalt und Diversity in der Gesellschaft und Arbeitswelt
Schüler entwickeln Handlungsoptionen zur Toleranzförderung und zum Abbau von Diskriminierung
Schüler reflektieren ihre eigene Identität und Vielfalt im Klassenverband

Geförderte Kompetenzen

Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Zusammenhänge herstellen
Selbstreflexion
Empathie entwickeln
Perspektivübernahme
Kritisches Denken
Kooperatives Lernen

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

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Inspiration & Hilfe