Einheit • Raabe • von Christian Hallas

Mehr Raum für Flüsse und Auen

Arbeitsblatt mit Informationstext zur NABU-Forderung nach Renaturierung von Flüssen und Auen sowie vier Aufgaben zur Texterschließung und kritischen Reflexion. Die Schüler sollen Fachbegriffe klären, Inhalte zusammenfassen und eigene Positionen zur Hochwasserproblematik entwickeln.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Eingriffe des Menschen in den Naturhaushalt

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Erdkunde

7.-8. Klasse

Realschule

1 Seiten

Lernziele

Schüler können das Wirkungsgefüge eines natürlichen Ökosystems verstehen und erklären
Schüler erkennen an ausgewählten Beispielen, wie empfindlich Naturräume gegenüber menschlichen Eingriffen sind
Schüler können die Ursachen und Folgen von Bodenerosion, Waldsterben, Gewässerverschmutzung und Ozonproblemen analysieren
Schüler erörtern mögliche Gegenmaßnahmen und alternative Wege im Umgang mit der Natur
Schüler reflektieren ihr eigenes Verhalten im Alltag und erkennen die Verantwortung des Einzelnen für den Umweltschutz

Geförderte Kompetenzen

Naturphänomene erklären
Zusammenhänge herstellen
Daten analysieren
Bewertung und Reflexion
Problemlösestrategien
Textanalyse
Selbstreflexion
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Problemorientiertes Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe