Einheit • Friedrich • von Michael Freund
Mehr als Zahlen und Symbole
Fachlicher Artikel zur Analyse rechtsextremer Kommunikationsstrategien im schulischen Kontext. Der Text erläutert, wie rechtsextreme Ideologien durch Codes, Symbole, Narrative und Sprache funktionieren und gibt Lehrkräften Hinweise zur professionellen Wahrnehmung und Einordnung solcher Phänomene.
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Wirtschaft, Politik
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
2 Seiten
Lernziele
- Schüler können demokratische Kompetenzen wie Perspektivwechsel, aktives Zuhören und faire Streitkultur entwickeln
- Schüler analysieren politische Empörung in sozialen Medien und unterscheiden zwischen Emotionalisierung und faktengestützter Argumentation
- Schüler untersuchen Machtstrukturen, Ungleichheit und institutionelle Versagen anhand von Skandalfällen
- Schüler erkennen rechtsextreme Kommunikationsstrategien und entwickeln Urteilskompetenz zur Einordnung mehrdeutiger Aussagen
Geförderte Kompetenzen
- Perspektivübernahme
- Kommunikationsfähigkeit
- Kritisches Denken
- Textanalyse
- Quellenarbeit
- Bewertung und Reflexion
- Medienanalyse
- Zusammenhänge herstellen
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