Einheit • Friedrich • von Silke Ruwisch

Mehr als das Zusammentragen von Ergebnissen - Die Vielfalt der Methode „Mathekonferenz“ nutzen

Methodische Hinweise zur Vielfalt und Flexibilität von Mathekonferenzen im Unterricht. Der Text erläutert unterschiedliche Strukturen, Zielsetzungen und Variationsmöglichkeiten dieser Unterrichtsmethode und stellt grundlegende Fragen zur Definition und Durchführung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mathekonferenzen

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Mathematik, Primarstufe, Sekundarstufe I, Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit, Größen und Messen, Raum und Form, Zahlen und Operationen, Daten und Zufall, Stochastik, Funktionen, Zahl, Grundlagen, Fachdidaktische Hinweise, Weiterentwicklung von Lösungswegen, Verständlichkeit, Inhaltliche Richtigkeit, Vollständigkeit, Mathematische Texte verfassen, Mathematische Texte überarbeiten, Leistungen in Mathekonferenzen feststellen