Einleitungstext zur Vorstellung von Mathematik-AGs und dem Mathecamp an der Cäcilienschule Oldenburg als Best-Practice-Beispiele für die Förderung mathematisch begabter Schülerinnen und Schüler. Der Text beschreibt die Ziele und Struktur der Fördermaßnahmen sowie die Organisation der beiden Mathematik-AGs.