Einheit • VuR • von Jürgen Sauter

Materialien zur Interpretation I I,1 - I III,15 und L I

Infoblatt mit Hinweisen und Aufgabenstellung zur Interpretation von Fabeln. Die Seite erklärt ein differenziertes Lernsystem mit drei Niveaus (B, C, Additum) und gibt Schülern Anleitung zur selbstständigen Auswahl und Bearbeitung von vier Fabeln.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Phaedrus Fabeln

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Latein

7.-10. Klasse

Gymnasium

25 Seiten

Lernziele

Schüler können lateinische Fabeln des Phaedrus übersetzen und interpretieren
Schüler analysieren Fabeln hinsichtlich ihres Aufbaus, ihrer Stilmittel und ihrer Aussageabsicht
Schüler erwerben und festigen Wortschatz und Formenkenntnis im Kontext der Phaedrus-Fabeln
Schüler entwickeln Fähigkeiten zur Textanalyse und kritischen Reflexion von Fabelaussagen