Einheit • Friedrich • von Silke Ruwisch

Masse, Volumen, Dichte

Fachliche Hinweise zur Unterscheidung zwischen Masse und Gewicht mit Erklärung der physikalischen Konzepte und deren Bedeutung für den Grundschulunterricht. Der Text behandelt die Zusammenhänge zwischen Masse, Volumen und Dichte sowie die Herausforderungen beim Aufbau von Gewichtsverständnis bei Schülern.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Gewichte – Massen messen

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Mathematik

1.-4. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Gewichte vergleichen und ordnen
Schüler können Gewichte mit verschiedenen Waagen sachgerecht messen
Schüler können Stützpunktvorstellungen für Standardeinheiten entwickeln
Schüler können proportionale Zusammenhänge zwischen Gewichten und anderen Größen erkennen

Geförderte Kompetenzen

Rechnen mit Größen
Daten analysieren
Zusammenhänge herstellen
Problemlösestrategien
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Kommunikationsfähigkeit
Kritisches Denken

1 / 4

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