Einheit • Raabe • von Dr. Christoph Kunz

Martin Luther: Lernerfolgskontrolle

Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Reformation und zum Thesenanschlag Martin Luthers, basierend auf einem Zeitungsartikel über die Nachbildung dieses historischen Ereignisses mit Lego-Steinen. Die Schüler sollen das dargestellte Ereignis erläutern, die Verbindung zu historischen Flugblättern analysieren und eine begründete Stellungnahme zur Lego-Unternehmensrichtlinie formulieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Martin Luther und der Beginn der Reformation - die klärenden und entscheidenden Jahre 1516-1521

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Geschichte, Sekundarstufe I, Neuzeit, Frühe Neuzeit, Reformation und Glaubenskriege, Luther 1483-1546, Reformation, evangelische Kirche, Buchdruck, Reichstag zu Worms

7.-8. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Merkmale der Reformationszeit und Luthers Rolle analysieren
Schüler analysieren und interpretieren Quellen der Reformationszeit (Schriftquellen und Bildquellen)
Schüler reflektieren über existenziell-religiöse Fragen im Kontext der Reformation
Schüler verstehen die Reformationszeit als Wendezeit, in der sich Fremdes und Modernes begegnen