Einheit • Friedrich • von Melina Fabian, Franziska Israel

Manipulation grafischer Darstellungen

Einführungstext zu einer Unterrichtseinheit über Manipulation grafischer Darstellungen und „Fake News" im Kontext von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Der Text erläutert die Agenda 2030, die Bedeutung von BNE im Mathematikunterricht und leitet zur Thematik des Umgangs mit Daten über.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

(Fake) News – Informationen mit Mathematik prüfen

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Mathematik

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Informationen und Daten mithilfe mathematischer Methoden kritisch überprüfen
Schüler analysieren grafische Darstellungen auf Manipulationen und Verfälschungen
Schüler erkennen Techniken der Datenmanipulation wie Achsenverzerrung und Rosinenpickerei
Schüler können Fake News von seriösen Informationen unterscheiden
Schüler wenden mathematische Konzepte zur Überprüfung von Alltagsaussagen an