Einheit • Friedrich • von Bettina Durchholz, Barbara Mahler
Mal mal Mathe!
Methodische Hinweise zu einer fächerübergreifenden Unterrichtseinheit „Mal mal Mathe!" zur Vermittlung mathematischer Begriffe (Senkrechte, Parallele, Winkelarten) durch künstlerische Zusammenarbeit im Rahmen des Programms „Learning through the Arts". Die Seite beschreibt das Konzept, die Vorbereitung und den Einstieg der Doppelstunde mit praktischen Hinweisen zur Raumgestaltung und zum Warm-up mit Piet Mondrian-Bildern.
