Diese Ausgabe der Zeitschrift "Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch" (Heft 157, Februar 2019) behandelt das Thema "Savoir écrire – Schreibkompetenz fördern" und bietet umfassende Unterrichtsmaterialien zur Entwicklung von Schreibfertigkeiten im Französischunterricht. Das Heft enthält einen Basisartikel zur systematischen Förderung von Schreibkompetenz, mehrere Praxisbeiträge mit konkreten Unterrichtsvorhaben (kreatives Schreiben mit Gedichten, Gruselgeschichten, Reisetagebücher, Briefe und Textanalysen) sowie Arbeitsblätter und Materialien für verschiedene Jahrgangsstufen.
