MACHT: Die Transformation von Selbstverhältnissen im Zuge der Digitalisierung des Lernens
Theoretischer Einführungstext zur Macht und Transformation von Selbstverhältnissen im Kontext der Digitalisierung des Lernens. Der Text diskutiert die unsichtbaren Effekte von Medientechnologien anhand von McLuhans Medientheorie und skizziert eine machtkritische Wissenschaft der Digitalisierungsverhältnisse.