Einheit • Friedrich • von Hendrik Förster

L@uP – Lebensbedingungen @uf unserem Planeten - Geographieunterricht in einer hypermedialen Lernumgebung: Das Beispiel Klimawandel

Didaktischer Hinweistext zur Konzeption von L@uP (Lebensbedingungen auf unserem Planeten), einem hypermedialen Lernprojekt zum Thema Klimawandel. Der Text erläutert die theoretischen Grundlagen selbstgesteuerten Lernens in konstruktivistisch orientierten Lernumgebungen und beschreibt die Projektdurchführung an einem Gymnasium.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Klimawandel

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Erdkunde, Naturbedingungen und -ereignisse, Mensch-Umwelt-Beziehung, Atmosphäre und Klima, Klima, Ökologische Gefahren, Klimawandel, Umweltgefahren

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

3 Seiten

Lernziele

Schüler können Ursachen und Auswirkungen des globalen Klimawandels erklären
Schüler analysieren regionale Unterschiede der Klimafolgen
Schüler entwickeln Handlungsstrategien und Anpassungsmaßnahmen zum Klimaschutz
Schüler bewerten Klimaszenarien und Prognosen kritisch
Schüler verstehen die Komplexität des Klimasystems und natürliche sowie anthropogene Einflussfaktoren