Einheit • Klippert • von Heike Hofmann

LS 11 Den eigenen Lernstand zum Grundlagenwissen der Optik reflektieren

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Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Grundlagen der Optik - Optische Geräte

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Physik, Sekundarstufe I, Optik, Lichtquellen, Wellenförmige Ausbreitung von Licht, Künstliche Lichtquellen, Natürliche Lichtquellen, Reflexion und Brechung, Lichtquelle, Schatten, Mondfinsternis, Sonnenfinsternis, Brechung

7.-8. Klasse

Sekundarstufe 1

6 Seiten

Lernziele

Schüler können natürliche und künstliche Lichtquellen unterscheiden und deren Bedeutung erklären
Schüler können die Ausbreitungseigenschaften des Lichts beschreiben und anwenden
Schüler können Reflexions- und Brechungsgesetze verstehen und experimentell überprüfen
Schüler können Schattenbildung zeichnerisch darstellen und erklären
Schüler können Aufbau und Funktion optischer Geräte beschreiben und vergleichen