Einheit • Klippert • von Nicole Geißler, Waltraud Boes

LS 09 Höhlenmalerei

Unterrichtsverlaufsplan für eine Doppelstunde zur Höhlenmalerei der Steinzeit mit detailliertem Ablauf in sechs Arbeitsschritten. Der Plan kombiniert theoretische Erschließung von Sachtexten mit praktischer Erprobung steinzeitlicher Maltechniken, Reflexion und Präsentation der Schülerergebnisse.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Steinzeit - Ägypten

Gesamtes Werk - 22 Einheiten

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Sachunterricht, Zeitliche Perspektive, Sozialwissenschaftliche Perspektive, Perspektivenvernetzende Themenbereiche, Geschichte des Heimatraums, Soziales, Medien, Kulturgeschichte, Gruppe und Gesellschaft, Eigene und fremde Kultur, Höhlen, Bisons, Braunbär, Löwen, Landkarte, Pigmente

3.-4. Klasse

Grundschule

7 Seiten

Lernziele

Schüler können die Arbeit von Archäologen und die Bedeutung von Ausgrabungen für unser Wissen über die Steinzeit erklären
Schüler können Informationen über Tiere, Waffen, Jagdmethoden und Alltag der Steinzeitmenschen aus Sachtexten entnehmen und strukturieren
Schüler können die geografische Lage Ägyptens bestimmen und wichtige Städte und Sehenswürdigkeiten lokalisieren
Schüler können die Bedeutung des Nils für die ägyptischen Bauern und die Gesellschaft des Alten Ägypten beschreiben
Schüler können Informationen über Pharaonen, Götter, Hieroglyphen, Mumien und Pyramiden des Alten Ägypten verstehen und darstellen