LS 09 Den eigenen Lernstand zu Wärme und Energie reflektieren
Unterrichtsverlaufsplan für eine Doppelstunde zur Reflexion des Lernstands zu Wärme und Energie. Die Stunde umfasst Selbsteinschätzung, Gruppenarbeit zur Klärung offener Fragen, einen Test in Einzelarbeit und anschließende Partnerarbeit zur Ergebnisbesprechung.
Physik, Sekundarstufe I, Wärmelehre, Energie und Wärme, Thermisches Gleichgewicht, Wärmestrahlung, Wärmeströmung, Wärmekapazität, Kühlschrank, Temperatur