Einheit • Klippert • von Susanne Wetzstein

LS 08 Fragen zur Zeit der Römer beantworten

Unterrichtsverlaufsplan für eine Geschichtsstunde zum Thema „Zeit der Römer" mit fünf Arbeitsschritten. Die Stunde kombiniert Einzelarbeit, Partnerarbeit und Gruppenarbeit zur Wiederholung und Abfragung von Wissen durch das Lernspiel „Der große Preis".

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Römer - Ritter

Gesamtes Werk - 17 Einheiten

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Sachunterricht, Zeitliche Perspektive, Geschichte des Heimatraums, Kulturgeschichte, Kelten und Römer, Quiz, Leben im alten Rom, Regierung, Wohnen, Schulbildung, Unterhaltung, berühmte Persönlichkeiten, römische Bauwerke, römische Kleidung, römische Rüstung

3.-4. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können das Leben im antiken Rom in verschiedenen Bereichen beschreiben
Schüler können römische Bauwerke und deren Funktionen erklären
Schüler können den Aufbau mittelalterlicher Burgen und das Leben auf Burgen darstellen
Schüler können die Unterschiede zwischen Ritterkindern, Bauernkindern und Handwerkerkindern im Mittelalter erläutern

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Strukturierung
Zusammenhänge herstellen
Kooperatives Lernen
Präsentationstechniken
Visualisierung
Selbstständiges Arbeiten
Teamfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Lernspiel
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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Unterrichtsmaterial

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