Einheit • Klippert • von Herta Heindl (Hrsg.), Markus Kuhnigk (Hrsg.)
LS 07 Eintönige Syntax stilistisch überarbeiten
Unterrichtsverlaufsplan für eine Doppelstunde zum Thema „Eintönige Syntax stilistisch überarbeiten". Die Seite enthält detaillierte Erläuterungen zu sechs Arbeitsschritten mit Zeitangaben, Lernaktivitäten, Materialien und Kompetenzen sowie ausführliche methodische Hinweise zur Durchführung der einzelnen Phasen.
Deutsch, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Sprechen und Zuhören, Schreiben, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Wortebene, Wortschatzarbeit, Informieren, Schreibverfahren, Berichten, Beschreiben und Schildern, Pragmatisches Schreiben, Beschreiben, Wortarten, Variation, Abwechslung, Satzbildung
5.-6. Klasse
Grundschule
2 Seiten
Lernziele
Schüler können Personen detailliert und strukturiert beschreiben
Schüler kennen und unterscheiden die wichtigsten Wortarten