Einheit • Klippert • von Heike Hofmann

LS 06 Zur Erklärung des Kühlschranks ein Graf-iz anfertigen

Unterrichtsverlaufsplan für eine Doppelstunde zur Erarbeitung der Wirkungsweise eines Kühlschranks mit sieben Arbeitsschritten. Der Plan enthält detaillierte Erläuterungen zum Ablauf, Differenzierungsvarianten und methodische Hinweise zur Durchführung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wärme und Temperatur - Wärme und Energie

Gesamtes Werk - 21 Einheiten

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Physik, Sekundarstufe I, Wärmelehre, Energie und Wärme, Verdampfer, Kompressor, Verflüssiger, Drossel

8.-9. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Experimente planen
Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Fachwissen anwenden
Zusammenhänge herstellen
Kommunikation (fachspezifisch)
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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