Einheit • Klippert • von Renate Maria Zerbe

LS 05 Der Wellensittich

Unterrichtsverlaufsplan für eine Doppelstunde zur Erarbeitung der Merkmale des Wellensittichs mittels der Methode Gruppenpuzzle. Der Plan beschreibt acht Arbeitsschritte mit Zeitrichtwerten, Lernaktivitäten, Materialien und Kompetenzen sowie detaillierte Erläuterungen zum Ablauf.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Haustiere - Bauernhoftiere

Gesamtes Werk - 20 Einheiten

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Sachunterricht, Naturwissenschaftliche Perspektive, Belebte Natur, Tiere, Pflege, Körpermerkmale, Lebensräume, Klassifizierung, Vogel, Haustier, Plakat, Museumsrundgang, Reflexion, Gruppenpuzzle

1.-2. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Haustiere und Bauernhoftiere benennen und unterscheiden
Schüler können Nutztiere von Heimtieren differenzieren
Schüler können wichtige Merkmale, Verhaltensweisen und Bedürfnisse verschiedener Tiere beschreiben
Schüler können Produkte von Nutztieren zuordnen und deren Bedeutung erkennen
Schüler können mit Tieren verantwortungsvoll und sicher umgehen