Einheit • Klippert • von Matthias Johler

LS 03 Was ist eigentlich Lernen?

Unterrichtsverlaufsplan für eine Doppelstunde zum Thema "Was ist eigentlich Lernen?" mit sieben Arbeitsschritten, die Einzelarbeit, Gruppenarbeit und Plakaterstellung kombinieren. Der Plan enthält Zeitrichtwerte, Lernaktivitäten, Materialangaben und detaillierte Erläuterungen zur Umsetzung der Lernspirale.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lerntechniken - Arbeitstechniken

Gesamtes Werk - 18 Einheiten

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Didaktik-Methodik, Kompetenzen, Strategien und Techniken, Lern- und Arbeitstechniken, Lernspirale, Definition "Lernen", Lernplakat gestalten, Kurzzeitgedächtnis, Langzeitgedächtnis, Gehirnleistung, Behalten und Vergessen, Ablauf des Lernprozesses

7.-9. Klasse

Sekundarstufe 1

5 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Lerntechniken (Eselsbrücken, Bilderlernen, Lernkärtchen) kennenlernen und anwenden
Schüler entwickeln Strategien zur Verbesserung ihrer Konzentration und Zeitplanung
Schüler reflektieren ihr eigenes Lern- und Arbeitsverhalten und optimieren dieses
Schüler können ihre Motivation steigern und Lernziele effektiv erreichen