Einheit • Klippert • von Herta Heindl (Hrsg.), Markus Kuhnigk (Hrsg.)
LS 02 Regeln zur Verwendung des Artikels ermitteln
Unterrichtsverlaufsplan für eine Doppelstunde zum Thema Wortarten und Artikel bei Nomen. Der Plan beschreibt neun Arbeitsschritte mit detaillierten Lernaktivitäten, Materialangaben und Kompetenzziele, die von Einzelarbeit über Partnerarbeit bis zur Gruppenarbeit mit Spielerstellung reichen.
Deutsch, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Wortebene, Wortarten, Substantiv, Artikel, Wortzusammensetzung, Plural, Maskulin, Feminin, Neutrum, der, die, das
5.-6. Klasse
Grundschule
5 Seiten
Lernziele
Schüler können Personen detailliert und strukturiert beschreiben
Schüler kennen und unterscheiden die wichtigsten Wortarten